新一代校园网就是要建设数字校园,数字校园是在传统校园的基础上,利用先进的
信息化手段和工具,实现校园的各项资源数字化。这样更多的应用将会依托校园网建立起来,如校园网视频会议、校7园网学习平台、校园网IP电话、校园网站、校园邮件系统等等。校园Internet;所有的数据通讯都离不开宽带的接入,也可以说校园网的所有的数字化应用都是透过由各个ISP或CERNET来提供的带宽资源为基础而实现的。大家都知道广域网带宽资源是有限而昂贵的,那如何保证校园里这么多的数字化应用能在有限的带宽资源下,正常的运行也是我们面临的重要课题。
校园网所面临的问题
学校的
网络里到底有什么应用在跑,网络管理员不清楚。
大学网络的带宽通常被讨人厌的点对点程序列如BT、KaZaA 以及eDonkey所占去。这些应用程序非常难察觉,因为它们从一个Port 跳到另一个Port,而且如果放任不管,很容易消耗掉有限的带宽资源。
我们花费大量资金构建起来的、网络教学平台、视频教学系统、校园IP电话等数字化应用,由于其它的应用(BT、HTTP、FTP)等大量抢占带宽而无法正常使用。
由于学生搞BT下载 耗费了大量的带宽资源,但是找不到他在哪里。
学生下载一些学习资料是很应该的,但是不希望在白天教学时间使他们的下载而影响数字化教学。
面对带宽资源有限的问题,最容易想到的问题就是升级带宽扩容,当然每年都会花上一笔不菲的租金,但是发现又有更多的人在BT下载,更多的资源在浪费,关键的教学应用流量还是不能很稳定的运行。
教育系统应用流量
解决方案所需设备
伟世盾安在国际ISO9001:2000质量管理体系认证的基础上,创造性地提出了“增值的流量管理”理念,把流量管理与用户的应用和业务直接挂钩。其中,伟世盾安WATM-1500、WATM-1800:适合于中小型教育系统,能提供常规网络的评估和常见应用保障。对常见应用提供有效的管理策略,对维护人员技术要求较低。其对现有网络应用价值评估比较详细,其配备常见自动流量管理的策略供用户选择,增强了常见应用的控制模块,加强终端用户的应用体验。
WATM-2500、WATM-4500:适合中型教育系统应用流量设备。该系列提供了更为全面的整合流量管理策略,并且对网络的拓展性提供了详细的评估体系。在保证网络整体性能的基础上,最大程度提升了各种网络应用的效率,从而保证了整个网络的负载能力。
WATM-6500:适合于大流量的具有分支机构多的教育系统用户。特别是准备在现有网络中增加各种新应用(如:视频、网络教学等系统)的用户。该系列产品对网络现有应用以及拓展应用后的系统价值给予更为精确的评估,并对未知新应用提供了各种策略,从而加强了抵御突发事件能力。最大程度保证了核心和增值的网络应用得以持续稳定运行。